近期，微软发布了年度重磅报告——《2025 Microsoft AI in Education Report》，这是一份基于美国、英国、日本等国家真实调研的全球性报告。
调查对象覆盖了教育管理者、一线教师和学生三大群体。它揭示了一个现实：AI已经在深度融入并影响孩子们的学习、老师的教学、学校的管理。
你知道吗？在AI加速渗透教育的同时，很多我们以为“还很遥远”的变化，其实早已发生。而那些我们尚未意识到的关键真相，也正逐渐浮出水面。
信号一：AI在教育领域“用得多、懂得少”
报告一开篇就指出，AI在教育领域的普及速度惊人。一项IDC研究显示，高达86%的教育机构已在使用生成式AI，这一比例在所有行业中高居榜首。
然而，高使用率的背后是普遍的认知不足。报告显示，虽然72%的教育管理者自认为了解AI，但这一比例在教师和学生中骤降至44%和41%。这说明越靠近一线教学的群体，对AI的理解越浅。
多数人“使用热情高涨，但了解远远不够”，他们虽然在使用AI，却不清楚如何正确、高效、负责任地使用。
那么，在“用得多，懂得少”的背景下，大家都在用AI做什么呢？报告指出，AI正在系统性地重塑教育生态中每个人的角色：
# 对学生而言，AI是个性化的“学习伙伴”
学生们正利用AI来节省时间、改进学习成果。他们更多地把AI当作学习助手，主要用于头脑风暴启发思路（37%）、信息摘要整理（33%）、快速获取答案（33%）、获得初步反馈（32%）以及个性化学习支持（30%）。
# 对教师而言，AI是强大的“备课助手”
教师们则更多地利用AI来减轻行政负担，从而将更多精力投入到更有价值的教学互动中。他们主要将AI用于课程规划和材料准备的头脑风暴（31%）、创建更新教学内容（29%）、简化复杂概念（24%）、通过数据分析识别学生需求（24%）以及差异化教学设计（23%）。
# 对管理者而言，AI是提效的“管理工具”
教育管理者则从更宏观的视角应用AI，侧重于提升运营效率、数据驱动决策和提供无障碍支持。主要用途包括：重点关注学生反馈和改进建议（36%）、运营流程优化（35%）、无障碍支持工具（33%）、数据驱动的学生改进机会识别（33%）以及沟通支持能力提升（30%）。
信号二：人人都在担忧——不同角色对AI的“恐惧”各不相同
尽管大家使用AI的热情高涨，但一个有趣的发现是，几乎所有人都对AI心存顾虑，并且不同角色的担忧点截然不同。
-教师最怕“作弊”：近35%的教师将“学术诚信与作弊”列为首要担忧，远超其他选项。他们同样担心学生对AI产生过度依赖以及被错误信息误导。-学生最怕“被误解”：学生最大的恐惧是“被指控抄袭或作弊”。他们害怕的并非工具本身，而是“使用了AI却被当作抄袭”，这种不被信任的感觉让他们倍感压力。-管理者最怕“出事”：管理者的担忧则更宏观，他们高度关注“隐私与数据安全”、“错误信息泛滥”以及“缺乏实施AI的IT资源和技术支持”等系统性风险。
信号三：从效率到创造力——AI正在激发更深层次的学习
微软研究院与剑桥大学的一项联合研究表明，相较于传统学习方式，学生更喜欢使用AI阅读助手。因为AI能随时回答他们的复杂问题、简化晦涩内容并提供即时反馈。这种互动显著加深了他们对知识的理解。当然，研究也指出，将AI与传统学习方法相结合，效果远胜于单独使用任何一种。
很多实践案例也印证了这一点：
- 在英国国家青年剧院，学生利用AI生成剧本场景和即兴情节，将抽象的想象力快速具象化，让戏剧创作更具张力。
- 在美国巴布森学院，学生使用AI工具（如Microsoft Copilot）辅助生成产品原型、撰写商业计划、完成市场调研，让曾经停留在“想法”层面的创意有了落地的可能。
AI不仅是效率工具，更是激发深度学习和创造力的催化剂。
信号四：培训跟不上，成为AI教育最大“绊脚石”
随着欧盟委员会、经合组织等机构纷纷制定《人工智能素养框架》，AI知识和技能已成为教育的明确标准。但是，报告揭示目前存在一个严峻的“培训鸿沟”：76%的管理者认为其机构中超过半数的用户已接受过AI培训。但事实是，全球45%的教师和52%的美国学生明确表示，自己从未接受过任何相关培训。
调研发现，老师和学生希望获得贴合教学/学习场景的实用培训，而不是模糊口号或禁令；他们期待的是：真正“教我怎么用”，而非“自己想办法”。
信号五：掌握“人机协作”是未来职场必备的核心能力
AI不仅在改变教育，更在重塑未来的职场。LinkedIn的数据表明，66%的管理者表示不会雇佣不具备AI技能的人。
未来的工作者（也就是今天的学生）必须掌握全新的AI技能。报告强调，企业需要的不再是仅仅会使用工具的操作员，而是具备以下能力的人才：
1.像同事一样与AI协作：将AI视为团队成员，而非简单的工具。
2.懂得何时授权给AI：学会判断哪些任务可以交给AI，哪些需要人类智慧。
3.像管理者一样思考：因为每个人都将成为AI的管理者。
各大机构已经开始行动。78%的领导者正考虑招聘专门的AI岗位，而提升现有员工的AI技能，已成为近半数（47%）企业未来1-2年的首要战略。