新育未来应邀参加2024“人工智能与未来教育” 新教育国际学术会议分论坛，并发表主旨演讲《AI + 教育的新范式》
2024年11月2日至3日，以“人工智能与未来教育”为主题的2024新教育国际学术会议于苏州大学第二实验学校成功举行，本次会议由苏州大学主办，苏州大学新教育研究院承办，江苏省教育学会新教育研究专业委员会、苏州市新教育研究院协办。来自五大洲的20个国家（地区）的教育官员和专家参加学术会议，与国内高校学者、企业专家、新教育实验团队以及全国各地的新教育实验代表齐聚一堂，分享人工智能在教育领域的落地实践，探讨人工智能赋能未来教育的潜在途径。
江苏省教育厅副厅长、党组成员顾月华，苏州大学党委常委、副校长姚建林，中国陶行知研究会新教育分会理事长许新海，苏州市相城区副区长朱向峰，联合国教科文组织教师教育中心副主任胡国勇等出席并致辞。苏州市委教育工委书记、教育局局长周志芳，中国陶行知研究会新教育分会常务副理事长、苏州市新教育研究院常务副院长陈东强，苏州市相城区委教育工委书记、区教育局局长居万峰，苏州大学第二实验学校校长潘娜，苏州大学新教育研究院院长冯成志等出席开幕式。开幕式由苏州大学新教育研究院常务副院长杨帆主持。
会议还举办了分论坛，分别围绕“人工智能赋能教育形态变革”“人工智能赋能课堂教学创新”“人工智能赋能教师专业发展”三个主题，邀请中外学者、一线教师进行了27项案例分享，勾勒出当前世界人工智能应用于教育变革的基本形态。
在分论坛上，新育未来发表了题为《AI + 教育的新范式》的主题分享。该分享从三个维度深入探讨了AI教育的创新模式：首先强调了赋予学生自主设计学习目标的重要性，通过让学生在真实场景中运用AI工具完成项目，激发学习动力；其次提出了教学体验的革新，将产业实践与教学相结合，通过项目制学习确保知识落地，并建立多维度的评估体系；最后指出教学人员角色需要从传统的知识权威向具备实战经验的教练转变，真正实现因材施教。这一教育新范式不仅让学习更有针对性和实效性，更帮助学生找到学习的真正意义——在真实世界中解决实际问题，创造独特价值。这种创新模式获得了与会者的广泛认可，为AI时代教育变革提供了有益借鉴。